![Les outils d'EP/surveillance participative des maladies (SPM) pour l' investigation des principales maladies bovines au Burundi Les outils d'EP/surveillance participative des maladies (SPM) pour l' investigation des principales maladies bovines au Burundi](https://cgspace.cgiar.org/bitstream/handle/10568/125327/PRDAIGL_surveillance_SPM_Burundi.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y)
Les outils d'EP/surveillance participative des maladies (SPM) pour l' investigation des principales maladies bovines au Burundi
![Quelles relations entre modélisation et investigation scientifique dans l'enseignement des sciences de la terre? Quelles relations entre modélisation et investigation scientifique dans l'enseignement des sciences de la terre?](https://journals.openedition.org/educationdidactique/docannexe/image/314/img-3.jpg)
Quelles relations entre modélisation et investigation scientifique dans l'enseignement des sciences de la terre?
![Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle](https://journals.openedition.org/ree/docannexe/image/7489/img-2.png)
Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle
![Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle](https://journals.openedition.org/ree/docannexe/image/7489/img-1.png)
Quels critères pour quelles démarches d'investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle
![PDF) La démarche d'investigation : simple effet de mode ou bien nouveau mode d'enseignement des sciences ? PDF) La démarche d'investigation : simple effet de mode ou bien nouveau mode d'enseignement des sciences ?](https://i1.rgstatic.net/publication/347200572_La_demarche_d'investigation_simple_effet_de_mode_ou_bien_nouveau_mode_d'enseignement_des_sciences/links/5fe08e4b299bf140883005ec/largepreview.png)